ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

                                   учебно-производственной практики мастеров                                                           

 

                                                  Общие положения

Практика предназначена для формирования реального представления об участке и рабочем персонале, овладения методами труда мастера, развития и закрепления навыков управления участком. взаимодействия с системой управления цехом и предприятием, организации труда и производства на участке, управления рабочим персоналом. Отчет составляется н основе инструктажа и методических указаний, выдаваемых мастерам.

 

                         Раздел 1. Технико-экономическая характеристика участка

История участка. Продукция (виды работ) участка. Производственные площади: количество (м²), граничащие участки, схема участка, пути эвакуации при чрезвычайных обстоятельствах, размещение силовых щитов, противопожарных средств, линий коммуникаций (электроэнергии, эмульсии, масел, сжатого воздуха, пара, горячей воды, отопления с указанием размещения выключателей, запорных вентелей и других устройств аварийного отключения).Оборудование участка: наименования (группы), количество, год выпуска или средний год выпуска для группы. Технологии, применяемые на участке. Характеристика технического уровня технологий. Организация труда и производства, порядок оперативно-календарного планирования, доведения сменных заданий, обеспечения рабочих мест сырьем, всем необходимым. Распределение работ между мастером  и другими работниками   

 

                                                  2. Анализ деятельности участка

Описывается динамика развития участка. На основе сравнения делаются выводы  о тенденциях развития участка, его перспективах.  Оценивается загруженность и обеспеченность участка производственными площадями, безопасности труда, возможности учета экономии на участке видов энергии, сырья, материалов, обеспеченность участка  коммуникациями, видами энергии. транспорта. Оценивается износ и технический уровень оборудования, рассматриваются возможности модернизации и обновления оборудования в ближайшие пять лет. Оцениваются технологии, применяемые на участке, рассматриваются возможности применения других технологий по примеру  родственных предприятий и литературных источников. Раскрываются достоинства и недостатки оперативно-календарного планирования и обслуживания рабочих мест на участке, анализируется распределение работ между мастером и другими работниками. Проводится  анализ выполнения плановых заданий по объему, номенклатуре продукции, снижения трудоемкости, расходования фонда заработной платы, производительности труда, численности работающих, анализ трудового  и технологического процессов, организации рабочей зоны, рабочих мест,  использования оборудования.            

 

                                   3. Предложения по улучшению работы на участке

                                   (готовятся под руководством руководителя обучения)